Geral Premiação
Projeto que alfabetiza garis em Feira de Santana vence o Prêmio LED - Luz na Educação
A ação já transformou a vida de mais de 100 trabalhadores da limpeza urbana
18/04/2025 16h27
Por: Anderson Almeida Fonte: G1 Bahia
Foto: Divulgação / Sustentare-Alfagaris

Um projeto de alfabetização voltado para garis de Feira de Santana, segunda maior cidade da Bahia, venceu o Prêmio LED – Luz na Educação 2025, promovido pelo Grupo Globo e pela Fundação Roberto Marinho. O anúncio dos vencedores foi feito na quinta-feira (17), durante o programa especial da TV Globo, apresentado por Eliana.

A ação reconhece práticas transformadoras no campo da educação em todo o Brasil. Chamado de Alfagaris, o programa baiano foi criado pela empresa Sustentare Saneamento em parceria com a Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs) e já beneficiou mais de 100 trabalhadores da limpeza urbana.

O Prêmio LED beneficia práticas transformadoras em três categorias: educadores inovadores, estudantes inovadores e empreendedores/organizações inovadoras. Cada categoria premiou dois projetos com R$ 200 mil.

O Alfagaris concorreu na categoria “educadores inovadores”. Segundo o superintendente da Sustentare, Sérgio Ojer, a ação foi criada em 2017, após a empresa identificar que muitos colaboradores tinham dificuldades com tarefas cotidianas, como ler placas de ônibus ou usar o caixa eletrônico.

Para mudar essa realidade, a empresa procurou a UEFS, que integrou a ação como atividade de extensão. As aulas são ministradas por estudantes do curso de Pedagogia e acontecem quatro vezes por semana, no ponto de apoio da empresa, no bairro Capuchinhos, em Feira de Santana.

Além da alfabetização formal, o projeto inclui visitas a feiras literárias, teatros, cinemas e outros espaços culturais, com o objetivo de ampliar o acesso à cidade e aos direitos.

Projetos finalistas do Prêmio LED 2025:

  • Projeto de Extensão Alfagari
  • Afreektech
  • Amigos do LOU
  • Astronomia no Sertão: Ciência e Tecnologia para a Educação
  • Sustentável em Comunidades
  • Indígenas
  • Escrevendo na Quebrada
  • Lumus
  • MPBIA nas escolas
  • Inovação e Sustentabilidade: A construção de uma política de Convivência com o Ser-Tão
  • Projeto Oásis