CAEE de Mata de São João recebe visita técnica de equipe da Secretaria de Educação de Lauro de Freitas

O Centro de Atendimento Educacional Especializado Professora Maceli França Oliveira, em Mata de São João, recebeu nesta terça-feira (11) uma visita técnica da equipe da Secretaria Municipal de Educação de Lauro de Freitas. O encontro teve como objetivo apresentar o funcionamento da unidade, sua estrutura e as práticas pedagógicas voltadas a estudantes com necessidades educacionais especiais.

Durante a visita, a secretária de Educação de Lauro de Freitas, Tamires Andrade, e diretoras da pasta conheceram as salas de atendimento psicopedagógico, os ambientes de acolhimento e os espaços sensoriais adaptados para o desenvolvimento de habilidades motoras, cognitivas e sociais. A estrutura do centro inclui ambientes temáticos, como a Casa de Atividades da Vida Diária, supermercado e sorveteria, que simulam situações reais e estimulam autonomia, reabilitação e independência dos estudantes com deficiência e autismo.

A gerente de Educação Especial de Mata de São João, Jamile Santana, apresentou o funcionamento da unidade e destacou o impacto social do serviço. “Atendemos cerca de 820 crianças, com acompanhamento multiprofissional que inclui fonoaudiólogo, psicólogo, assistente social, fisioterapeuta, psicopedagogo e pedagogo, além de articulação direta com a Secretaria de Saúde. É um trabalho que garante dignidade, desenvolvimento e inclusão para cada estudante”, explicou Santana.

Tamires Andrade ressaltou a importância do intercâmbio técnico e da troca de experiências entre os municípios. “Visitas como essa ampliam nosso olhar e nos ajudam a pensar em soluções cada vez mais humanas e eficazes para o atendimento educacional especializado. Conhecer o trabalho de Mata de São João reforça o quanto o investimento em inclusão transforma vidas e fortalece o compromisso da educação pública com a equidade e o respeito à diversidade”, afirmou.

O centro funciona de segunda a sexta-feira, das 8h às 16h, mantido integralmente com recursos municipais, e é referência regional em boas práticas de inclusão escolar.