A rede municipal de ensino de Pojuca passou a contar com a Revista Coquetel – Educação Empreendedora entra em Campo, material didático desenvolvido em parceria com o Sebrae Bahia para apoiar o desenvolvimento da educação empreendedora nas escolas.

A iniciativa integra as ações já desenvolvidas pelo município na área, como seminários, oficinas, cursos e formações voltadas aos estudantes. A proposta da revista é utilizar o universo do futebol como ferramenta pedagógica para estimular competências como criatividade, planejamento, liderança, comunicação e trabalho em equipe entre os alunos.

Com abordagem interdisciplinar, o material busca associar o esporte ao processo de aprendizagem. Segundo a analista da Unidade de Educação Empreendedora do Sebrae Bahia, Ana Luci Des Gravier:

“A proposta da Revista Coquetel – Educação Empreendedora entra em Campo é mostrar que a Copa do Mundo vai muito além do esporte. O evento reúne valores e competências que também fazem parte da educação empreendedora, como planejamento, trabalho em equipe, criatividade, comunicação, persistência e tomada de decisão. Ao levar esse material para as escolas, queremos oferecer aos professores uma ferramenta lúdica e interdisciplinar que torne o aprendizado mais significativo e ajude os estudantes a desenvolver habilidades que serão importantes ao longo de toda a vida.”

A chegada da revista ao município coincidiu com a realização da Primeira Copinha e do VI Festival de Atletismo dos Anos Iniciais, eventos que contribuíram para integrar as atividades esportivas às práticas desenvolvidas em sala de aula.

Entre as unidades da rede, a Escola Municipal Herádio Fonseca Barroso ganhou destaque ao utilizar as atividades propostas pela publicação durante a realização da primeira Feira da Horta Escolar. A iniciativa envolveu estudantes, professores, familiares e a comunidade escolar.

Além das atividades já realizadas, a revista também servirá como referência para o planejamento das ações de Educação Empreendedora e Educação Financeira que serão desenvolvidas pela rede municipal ao longo do segundo semestre.

A educadora Edna Rosângela Almeida Soares destacou o potencial do material como instrumento de aprendizagem:

“As atividades mostram que não se trata apenas de diversão. Elas ensinam a construir estratégias, colaborar, perceber que cada pessoa pode contribuir para alcançar um objetivo comum. Assim como em uma equipe de futebol, na sala de aula ninguém aprende sozinho”.