Peça “A Fantástica História de Chico Rei” reúne estudantes em apresentação na Biblioteca Álvaro Pinto

A Biblioteca Álvaro Pinto recebeu, na quarta-feira (5), o lançamento da peça “A Fantástica História de Chico Rei”, apresentada pelos artistas Jhon Reis e Acácia Cartaxo, em Mata de São João. O espetáculo reuniu estudantes da rede municipal de ensino, integrantes do grupo de teatro da Escola de Artes, pais e gestores educacionais, em uma atividade que associou teatro, música e conteúdos relacionados à história e à cultura afro-brasileira.

A montagem apresenta a trajetória de Chico Rei, líder de uma tribo do Congo trazido ao Brasil na condição de escravizado, cuja história se tornou símbolo de resistência, coragem e liberdade. Durante a apresentação, a participação dos estudantes integrou a narrativa e ampliou a interação com o público, utilizando a arte como instrumento de aprendizado e valorização da cultura negra.

Segundo o coordenador da Escola de Artes, Alan Brasil, a apresentação marca o início de um projeto que pretende levar a peça às unidades escolares do município. A proposta é ampliar o contato dos estudantes com a linguagem teatral e promover atividades educativas por meio da arte. Para outubro, está prevista uma apresentação aberta ao público na Casa da Cultura.

“É uma sensação extraordinária apresentar essa peça. Estamos levando uma linguagem artística que ainda é pouco vivenciada pelos nossos alunos e pela comunidade. Contar a história de Chico Rei torna esse momento ainda mais especial, pois é uma oportunidade de falar sobre a valorização da cultura negra por meio do teatro, da música e da interação com o público. Ao final de cada apresentação, conversamos com as crianças sobre identidade, respeito e valorização dos negros. Foi um espetáculo muito bonito e poder proporcionar essa experiência aos nossos estudantes é extremamente gratificante”, destacou Alan Brasil.

A iniciativa busca aproximar os estudantes das manifestações artísticas e ampliar o debate sobre identidade, respeito e preservação da memória da população negra por meio de uma abordagem cultural e educativa.