Gualberto lamenta decisão da APLB e reafirma importância da Educação em Mata de São João

O prefeito de Mata de São João, João Gualberto, comentou em entrevista ao Programa É do Povo, da Sauipe FM, o anúncio do Núcleo da APLB Sindicato municipal sobre o retorno das aulas presenciais no próximo dia 03 de maio. O Sindicato afirmou em nota que os professores não retornarão a sala de aula antes da imunização total dos trabalhadores em Educação.

Para o gestor do município o retorno das aulas presenciais é insubstituível e espera que todos compreendam a importância da Educação. “Respeito a decisão do Sindicato, eles vão arcar com as consequências, mas eu não esperava isso, e sim a compreensão, depois de um ano e pouco meses parados. Imaginei que eles estivessem ansiosos para o retorno das aulas, a final de contas, a maioria são pais e mães. Infelizmente, vamos tomar outras providências. Teremos o REDA e teremos que substituí-los por outros professores. Entendo a preocupação deles e me preocupo muito, mais no mundo todo as escolas estão abertas. Espero que repensem até a segunda-feira para que todos retornem as salas de aula, onde estarão os alunos”, afirma João Gualberto.

Sobre o projeto Mãe na Escola, aprovado nesta terça-feira (27), na Câmara Matense, o prefeito destacou a importância do programa que visa a contratação de mil mães para controlar e fiscalizar os protocolos sanitários. “Essas mães que estarão nas escolas darão mais segurança aos alunos, professores e profissionais, vai conseguir controlar melhor o distanciamento e o cumprimento dos protocolos sanitários e depois é uma forma dessas mães terem uma renda, pois o desemprego é crescente”, esclarece Gualberto.

O Projeto de Lei 028/2021

O projeto Mãe na Escola tem o com o objetivo de possibilitar às mães dos alunos da rede pública Municipal colaborar no processo de retomada das aulas presenciais nas escolas públicas municipais, auxiliando no controle e fiscalização dos protocolos sanitários e demais medidas de combate à pandemia e permitindo uma maior aproximação das famílias com as instituições de ensino.