Estudantes utilizam métodos criativos para incentivar a aprendizagem

Alunos do Colégio Estadual Luiz Eduardo Magalhães, em Pojuca, apostam em uma maneira inovadora e criativa de incentivar a aprendizagem, aprofundando o conhecimento na disciplina de sociologia. O projeto desenvolvido pelos estudantes do 3°ano visa promover debates, apresentação de seminários e pesquisas em grupos durante as aulas.

Os estudantes debatem de forma pacífica, passando a ter uma compreensão maior sobre questões discutidas na disciplina, como as mudanças sociais, as transformações familiares e as lutas de classe. “O conhecimento é a base de tudo e esta atividade me oferece conteúdos que levarei para toda a minha vida, principalmente no que se refere ao comportamento social”, ressalta a aluna Brenda Carvalho de 16 anos.

O conteúdo estudado e discutido em sala de aula é compartilhado pelos estudantes durante os seminários, tornando o aprendizado mais dinâmico. “Considero que é uma oportunidade ímpar participarmos de atividades como seminários para explorarmos, ainda mais, o conhecimento. Isso nos ajuda em todas as disciplinas e em nossas vidas. Eu apresentei a teoria de Augusto Cant, voltada para a instituição da moral como Ciências”, relata a estudante Carol Calasans de 17 anos.

A professora Ana Maria do Amor Divino destaca que as atividades coletivas promovem a troca de conhecimentos. “Eles se empenharam nas pesquisas e chegaram na apresentação com o total domínio dos conteúdos. A troca de conhecimentos com a exposição e o debate é muito enriquecedor”.