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Pojuca Educação

Pojuca fortalece alfabetização com ciclo formativo e encontro com professoras do 2º ano

Prefeito e Secretaria de Educação destacam a importância dos educadores no avanço da aprendizagem

19/09/2025 22h23
Por: Luana Velloso
Foto: Reprodução
Foto: Reprodução

O município de Pojuca segue dando passos firmes para fortalecer a educação. No dia 11 de setembro, foi iniciado o I Círculo Formativo do Programa Bahia Alfabetizada, em parceria com o Programa Municipal Educar para Avançar, com o objetivo de alfabetizar e letrar as crianças do Ciclo de Alfabetização e recompor as aprendizagens dos estudantes do 3º ao 5º ano.

Dando continuidade à formação, na tarde do dia 18 de setembro, aconteceu um encontro com 18 professoras do 2º ano do Ensino Fundamental, voltado para aprofundar práticas pedagógicas que garantam melhores níveis de aprendizagem e proficiência. A formação trouxe como foco o trabalho com diferentes gêneros textuais e o desenvolvimento de habilidades essenciais no processo de leitura e escrita.

Durante a atividade, o prefeito Luiz Trinchão fez questão de participar e conversar diretamente com as educadoras, reforçando o papel central que elas exercem na transformação da educação em Pojuca: “A educação é a nossa prioridade máxima nesta gestão. Estamos comprometidos em dar visibilidade ao município e vocês, professores, são os pilares fundamentais nessa jornada. Estamos aqui para apoiar, fortalecer e trabalhar em parceria com vocês. Queremos não apenas ser os melhores, mas superar nossas próprias expectativas, e sabemos que isso só é possível com a dedicação e o talento de cada um de vocês”.

A secretária de Educação, Isabel Cristina, destacou o significado desse movimento coletivo: “Começamos um movimento para que Pojuca avance na alfabetização e para que o nome do município cresça. É muito bonito quando vemos Pojuca em destaque, e precisamos dar conta do nosso fazer.”

Com o ciclo formativo, a Prefeitura de Pojuca reafirma seu compromisso em investir nos professores e em ações que assegurem a qualidade do ensino, colocando a alfabetização e a recomposição das aprendizagens como prioridades para o futuro da rede municipal.

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